Jungiansk psykologi 15.0 hp

Efter fullgjord kurs ska studenten kunna

• redogöra för centrala teorier inom jungiansk psykologi, som Typologin, Komplex-teorin och Arketypteorin
  
• kritiskt granska och problematisera den jungianska psykologins teorier, teoretiska förutsättningar, metoder och resultat
  
• redogöra för olika tolkningar av religiösa symboler, myter och riter och den psykologiska funktion dessa har
  
• sätta in den jungianska psykologin och dess teorier i sitt psykologiska, idéhistoriska, religionshistoriska och könsteoretiska sammanhang

Moment 0010 (1), Introduktion till religionspsykologi och jungiansk psykologi, 7,5 hp

Momentet introducerar grundläggande teorier och begrepp i religionspsykologi och jungiansk psykologi. Det placerar också in den jungianska psykologin i sitt idéhistoriska och religionspsykologiska sammanhang och ger en översiktlig orientering i olika djuppsykologiska skolbildningar.

Moment 0020 (2), Introduktion till jungiansk terapi, 7,5 hp

I detta moment ges en introduktion till jungiansk terapi. Särskild vikt läggs vid associationsmetoden, amplifikationsmetoden, aktiv imagination och drömtolkning. En jämförelse görs med liknande metoder i andra terapeutiska traditioner.

Moment 0021 (3), Feministisk psykologi och jungiansk psykologi, 7,5 hp

I detta moment behandlas religionspsykologi och jungiansk psykologi ur ett könsteoretiskt perspektiv. Både tidiga teorier och i synnerhet moderna vidareutvecklingar av jungiansk psykologi berörs.

Moment 0022 (4), Religionshistoria och djuppsykologi, 7,5 hp

Momentet visar hur djuppsykologiska metoder, särskilt jungiansk psykologi, har använts inom religionshistorien. Religionsfenomenologiska metoder och grundbegrepp behandlas, liksom relationen mellan jungiansk psykologi och alkemi och andra religiösa symbolsystem. Jungiansk psykologi diskuteras som livsåskådning.

Lektioner/föreläsningar, seminarier, grupparbeten, diskussioner och litteraturseminarier.

Genom redovisning av skriftliga och muntliga uppgifter som genomförts individuellt och i grupp.